Kritik mot hur Guldkroksskolan 7-9 arbetar för att främja ett positivt skolklimat
24 februari 2026
Förskola och skola
Skolinspektionen kritiserar Guldkroksskolan 7–9 och konstaterar att skolan behöver arbeta långsiktigt för att förbättra lärarnas relationer till eleverna och främja ett positivt skolklimat. Nu påbörjar skolledningen och personalen ett omfattande arbete för att förbättra situationen.
I januari 2026 besökte Skolinspektionen Guldkroksskolan 7–9 och genomförde en kvalitetsgranskning av arbetet med att främja ett positivt skolklimat. Liknande granskningar genomfördes på 30 skolor i landet.
Skolinspektionens kritik mot Guldkroksskolan handlar om att rektorer och personal på skolan i för låg utsträckning arbetar med att främja ett positivt skolklimat, till exempel genom att bygga positiva relationer till eleverna och motverka intolerans för olikheter.
Vi ser mycket allvarligt på kritiken och kommer att göra en långsiktig plan för hur vi ska förbättra situationen. Skolledningen och personalen behöver göra det arbetet tillsammans, och i förlängningen även ihop med eleverna, säger skolchef Mari-Louise Brage.
Positiva relationer till eleverna
Skolinspektionen konstaterar att personalen har fokuserat mer på att skapa ordning och trygghet än på att bygga positiva relationer till eleverna. Även skolledningen får kritik för att inte ha arbetat skolövergripande med att förbättra skolklimatet.
De senaste åren har vi fokuserat på att skapa ordning och trygghet i samband med de utmaningar vi har haft kopplade till våld och stök, och då har tyvärr det relationella arbetet hamnat i skymundan. Nu måste vi rektorer tillsammans med vår personal se till att alla elever känner sig trygga och blir sedda av oss som arbetar på skolan, säger rektor Johan Östlund.
Guldkroksskolan känner till de här problemen sedan tidigare och har arbetat för att förbättra situationen, men åtgärderna har inte varit tillräckliga.
Vi är positiva till Skolinspektionens granskning och tror att den kan hjälpa oss att ta de steg som behövs för att förbättra situationen på skolan. Exakt hur arbetet ser ut kommer vi att utforma i dialog med personalen, säger rektor Johan Östlund.